2.1. Структура управления:
2.2. определяет порядок и форму взаимодействия между входящими в её
состав элементами;
2.3. распределяет функциональные обязанности, права и ответственность
между элементами структуры;
2.4. определяет их компетентность в решении определённых проблем,

3. Элементы структуры управления
3.1.В состав структуры управления входят все работники Учреждения
3.2. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и
самоуправления,
3.3. Руководство Учреждением осуществляет заведующий, назначаемый
Учредителем — Курумканским Управлением образования на договорной
основе.
3.4. Прием на работу руководителя Учреждения осуществляется в
соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации и
иными актами, содержащими нормы трудового права,
3.5.
Полномочия
заведующего
Учреждением
определены
законодательством РФ и конкретизируются в договоре между
Учредителем и Учреждением, и трудовым договором, утверждаемым
учредителем,
3.6, Заведующий действует от имени Учреждения, представляет его во
всех других учреждениях и организациях; распоряжается его имуществом
в пределах прав, предоставленных ему договором между Учреждением и
учредителем; выдаёт доверенности; открывает счета в банках и других
кредитных учреждениях; в соответствии с законодательством о труде
осуществляет приём на работу и расстановку кадров, поощряет
работников Учреждения, налагает взыскания и увольняет с работы; несёт
ответственность за деятельность Учреждения перед учредителем.
3.7. В структуре управления Учреждения выделяются: органы
самоуправления Общее собрание Учреждения, Педагогический совет,
Родительский комитет, Управляющий совет;
3.8. Под уровнем управления понимают совокупность должностей,
занимающих определённую ступень в системе управления Учреждением,
3.8.1. 1-й уровень — заведующий Учреждением.
3.8.2. 2-й уровень — воспитатель, завхоз.
3.8.3. Завхоз имеет в своём подчинении определённые категории
работников.

4. Порядок и взаимодействие структурных элементов
4.1. Первичным элементом структуры управления рабочим персоналом
является служебная должность. Формирование системы должностей

зависит от объёма, состава и характера функций работников конкретной
организации.
4.2. Во главе структуры управления Учреждения стоит заведующий. Он
создаёт условия для работы
всего коллектива, руководит ею и
контролирует её, Устанавливает в соответствии с трудовым
законодательством и правилами внутреннего трудового распорядка круг
обязанностей сотрудников Учреждения по должностным инструкциям.
Действует от имени Учреждения, представляя его во всех организациях и
учреждениях. Распоряжается имуществом учреждения в пределах прав,
предоставленных договором между учредителем и Учреждением.
4.3. Воспитатель осуществляет всю воспитательно-образовательную
деятельность с воспитанниками в рамках реализуемых программ в
соответствии с ФГОС ДО. Организует работу педагогического кабинета,
опираясь на современные требования. Устанавливает контакты в социуме
с партнёрами по образовательной деятельности. Участвует в определении
содержания работы педагогического совета, обеспечивает его подготовку
и проведение. Систематически проверяет планирование работы и несёт
персональную ответственность за ведение педагогической документации.
4.4. Завхоз руководит работой младшего обслуживающего персонала
(МОП) по хозяйственному обслуживанию Учреждения и контролирует её.
Ведёт книгу учёта материальных ценностей, находящихся на его
материальной ответственности. В подчинении заведующего хозяйством
находятся няня, уборщик служебных помещений, повара, машинист по
стирке белья, сторожа.
4.5. В своей работе работники Учреждения руководствуются Уставом,
Правилами
внутреннего
трудового
распорядка,
должностными
инструкциями, приказами, распоряжениями заведующего.